[1]
Darmawan, R. 2023. PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA BAHASA ARAB PADA DESKRIPTIF SISWA KELAS VIII DI SMP IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KUBANG JAYA. PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 1, 4 (Aug. 2023), 440–454. DOI:https://doi.org/10.55681/primer.v1i4.177.